Informatikkauffrau/-mann
IT-System-Kauffrau/-mann
Fachinformatiker/-in Systemintegration
Fachinformatiker/-in Anwendungsentwicklung
IT-Systemelektroniker 

Bildungsziele
Lernort Schule und Lernort Betrieb bestimmen das duale System der Berufsausbildung. Im Rahmen dieses Systems vermittelt die Berufsschule die notwendigen Kenntnisse und Fähigkeiten für eine kaufmännische und informationstechnische Grund- und Fachbildung im Theoriebereich, aber auch im fachpraktischen Bereich. Der Schwerpunkt des Unterrichts wird durch den Ausbildungsberuf bestimmt. Die Berufsschule schafft damit die Voraussetzungen für einen erfolgreichen Abschluss der Berufsausbildung (Berufsschulabschluss, Abschlussprüfung der zuständigen Kammer). Neben der Berufsbildung vermittelt die Berufsschule eine erweiterte Allgemeinbildung im berufsübergreifenden Bereich.

Aufnahmevoraussetzung
Ausbildungsvertrag

dbb-Profil
• Blockunterricht (3 x 4-5 Wochen pro Jahr)
• Schulung auf aktuellen DV-Systemen
• Einsatz moderner Medien und Technologien
• Orientierung an den Erfordernissen der Wirtschaft
• Kooperation mit den dualen Ausbildungspartnern
• Projektorientierung
• Differenzierung  I: SAP R/3®
• Differenzierung II: ABAP/4®
• Differenzierung III: DV-Netze Cisco®
• Differenzierung IV: Bildbearbeitung dbb

Lernfelder
• Der Betrieb und sein Umfeld
• Geschäftsprozesse/betriebliche Organisation
• Informationsquellen und Arbeitsmethoden
• Einfache IT-Systeme
• Fachliches Englisch
• Entwickeln und Bereitstellen von Anwendungssystemen
• Vernetzte IT-Systeme
• Markt- und Kundenbeziehungen
• Öffentliche Netze/Dienste
• Betreuen von IT-Systemen
• Rechnungswesen/Controlling

 

Fächer / Stundentafel


siehe IT-Prospekt 2009-10 (Downloadbereich, rechte Spalte)

 

Qualifikation/Abschlussprüfung
Sofern noch nicht anderweitig erreicht, werden mit dem Berufsschulabschluss die folgenden Qualifikationen erworben:

  • Hauptschulabschluss nach Klasse 10: ohne Einschränkung
  • Mittlerer Schulabschluss – Fachoberschulreife: Wenn eine Berufsschulabschlussnote von mindestens 3,0 erreicht ist, die Berufsabschlussprüfung bestanden wurde und die für die Fachoberschulreife notwendigen Englischkenntnisse nachgewiesen wurden.
  • Fachhochschulreife: Zuerkennung, wenn die SchülerInnen im Rahmen des Differenzierungsangebotes die zur Erlangung der Fachhochschulreife erforderlichen Unterrichtsveranstaltungen besucht, den Berufsabschluss und die Abschlussprüfung zur Erlangung der Fachhochschulreife bestanden haben.

Der Berufsabschluss wird mit Bestehen der Prüfung vor der Industrie und Handelskammer Lippe zu Detmold erlangt.

Kosten
Die Kosten für Schulbücher und weitere Unterrichtsmittel sind entsprechend den gesetzlichen Bestimmungen von den Auszubildenden zu tragen.

Leistungsbewertung
Die Leistungsbewertung in der Berufsschule erfolgt durch Klassenarbeiten (KA) und sonstige Leistungen (SL). In der nachstehenden Tabelle sind die Festlegungen zur Leistungsbewertung (Art, Anzahl) im Sinne der Ausbildungs- und Prüfungsordnung des Berufskollegs (APO8209;BK) sowie der allgemeinen Schulordnung (ASchO) dargestellt.