Fragebogen: "books etc." für Berufsschüler

Liebe Mitschülerinnen, liebe Mitschüler,

Mit Hilfe dieses Fragebogens möchten wir ein neues Konzept für die Schülerfirma "books etc." erarbeiten. Der Fragebogen ist anonym, die Daten werden vertraulich behandelt. Bitte lesen Sie die Fragen gut durch und beantwortet sie ehrlich.

1. Haben Sie schon einmal bei "books etc." gekauft?
Ja Nein
2. Wie oft kaufen Sie dort ein?
täglich seltener als monatlich
wöchentlich gar nicht
monatlich
3. Wie wurden Sie auf "books etc." aufmerksam? (Mehrfachauswahl möglich)
Werbung Lehrer
Mitschüler / Freunde
4. Was haben Sie gekauft? (Mehrfachauswahl möglich)
Bücher Lebensmittel
Schreibwaren / Büroartikel Sonstige
5. Nehmen Sie die bisherige Werbung (Zettel an den Türen) von "books etc." wahr?
Ja, regelmäßig Nein
Ja, aber eher selten
6. Wie bewerten Sie das Preis-Leistungs-Verhältnis der Produkte?
überwiegend günstig überwiegend teuer
durschnittlich teils teuer, teils günstig
7. Wie zufrieden waren Sie mit Ihrem Einkauf?
sehr zufrieden zufrieden unzufrieden
8. - Nur wenn Sie die obige Frage mit "unzufrieden" beantwortet haben - Warum waren Sie nicht zufrieden?

9. Welche weiteren Produkte wünschen Sie sich im Sortiment?

10. Wissen Sie, dass "books etc." Fairtrade-Produkte vertreibt?
Ja Nein
11. Welche Fairtrade-Produkte würden Sie bei "books etc." gerne kaufen? (Mehrfachauswahl möglich)
Bananen Kaffee
Schokolade Tee
12. Haben Sie noch weitere Fairtrade-Produktvorschläge?

13. Wären Sie bereit für Fairtrade-Produkte mehr zu zahlen als für ein ähnliches Produkt vom Discounter/Supermarkt?
Ja, bei gerigem Preisunterschied Nein
Ja, bei besserer Qualität Weiß ich nicht
Ja, bei ständiger Verfügbarkeit
14. Ist es Ihnen bewusst, dass die Gewinne dem Förderverein zur Verfügung gestellt werden, um sozialschwächere Schüler zu unterstützen?
Ja Nein
15. Beeinflusst diese Information Ihr Kaufverhalten?
Ja Nein
Vielen Dank für Ihre Teilnahme!


Dieses Formular wurde mit GrafStat (Ausgabe 2014 / Ver 4.295) erzeugt.
Ein Programm v. Uwe W. Diener 04/2014.
Informationen zu GrafStat: http://www.grafstat.de